La Escuela de Música de la Sociedad Musical Villa de Ingenio (SMVI) acoge este sábado un congreso bajo el lema ‘No enseñamos a enseñar sino a aprender a aprender’, en el que se abordarán a través de diferentes ponencias cómo ayudar a personas involucradas en el mundo de la música a conocer todos aquellos aspectos de los que nunca se habla en los conservatorios, a acortar camino a través de sus experiencias y a aprender a autogestionar su estudio y mentalidad.
Organizada por DIYMusicalPedagogy, el objetivo de este congreso, que tiene las 30 plazas ofertadas agotadas, es dar a conocer a todas esas personas que tienen mucho que aportar en la música “y que nos puedan brindar su conocimiento y experiencia para ayudarnos a todos y todas a seguir aprendiendo y avanzando en el mundo de la música”, explican los organizadores, que añaden que “nos hemos dado cuenta que en la isla poco se habla de música más allá de los conservatorios y las escuelas. Es por ello que hemos impulsado esta iniciativa con la que pretendemos sacar todas esas conversaciones de gran interés y valor que mantenemos en el ámbito privado y llevarlos a un lugar donde toman un gran valor para todas aquellas personas involucradas con la música y que tienen las inquietudes y las necesidades de obtener esos conocimientos y experiencias en su desarrollo personal, profesional y musical”.
La música como espejo de la sociedad, los beneficios y ámbitos de la musicoterapia, la interpretación y el miedo escénico, melodía, letra y emoción, la interpretación y el intérprete y la gestión de las escuelas de música son algunos de los temas que se abordarán en esta primera edición, que tiene como personas invitadas al flautista y docente Cristian Suárez, la docente y terapeuta Gemma Domínguez, el barítono y docente Daniel Molina, el musicólogo Roberto Díaz, la activista con atención a personas con autismo y NEAE Cristina Santiago, la músicoterapeuta Cristina Marrero y el gerente de la Sociedad Musical Villa de Ingenio, Francisco Díaz son los invitados a participar en esta primera edición.
DIYMusicalPedagogy es un proyecto nacido entre dos músicos, profesores y estudiantes, Gabriel Fernández Niz (violinista) y Noelia Olivares Falcón (oboísta), que impulsados por su mentora Isa Roses del proyecto CardioGames, vieron la necesidad de divulgar conocimiento, experiencias y trabajo de la mentalidad con otros músicos y docentes. Pueden encontrar en las redes sociales a través de @diymusicalpedagogy
